Krysskulturelt mangfold i arbeidslivet
Kartlegging og kompetanseheving for mennesker med innvandrerbakgrunn
Oppsummering
-
Utfordring:
- Innvandrere med liten formalkompetanse og norskkunnskaper, kan være dyktige i yrket sitt. Det kan imidlertid være vanskelig for dem å vise fram og få brukt denne arbeidserfaringen og kompetansen. Mange ender opp med deltidsstillinger og vikariater utenfor eget fagfelt og kan dermed miste sin identitet, integritet og selvfølelse.
- Kompetansekartlegging i regi av NAV og kommunen kan være utfordrende for deltakerne, da de i hovedsak utføres muntlig og skriftlig, ikke i praksis.
-
Tiltak:
- Programdeltakere mottar individuelt tilpasset opplæring og oppfølging innenfor eget fagfelt, arbeidsspråk, digital kompetanse, CV- og søknadsskriving, HMS og kvalitetssikring.
- Kartlegging av erfaring og opplæring foregår i klasserom og på verksteder innenfor ulike håndverksdisipliner
- Deltakerne tar del i reelle håndverksoppdrag fra privatpersoner eller bedrifter. Gjennom NewUse’ nettverk får deltakerne mulighet til hospitering og ansettelse hos aktuelle bedrifter.
- Deltakerne veiledes og følges opp i jobbsøker- og ansettelsesprosessen. I etterkant av en ansettelse, bistår NewUse som sparringspartner for den aktuelle bedriften og deltakeren.
-
Resultat:
- Flere deltakere sysselsettes i faste fulltidsstillinger innenfor eget fagfelt.
- Deltakere som får mulighet til å benytte sin erfaring og kompetanse i Norge, opplever en mer forutsigbar fremtid, mestring og tilhørighet.
- Samtlige deltakere har økt sine norskkunnskaper og sin forståelse av det norske samfunnet og arbeidsmarkedet.
- Deltakerne blir godt rustet for å møte kravene og behovene i arbeidsmarkedet.
Se flere eksempler tagget med
Frivillige organisasjoner, Integreringsarbeid i regi av frivillige organisasjoner, Ut i arbeid, Innvandrerbefolkningen
Hvordan kan innvandrere komme seg lettere inn i arbeidslivet?
Vi må kartlegge folks ever og tette noen kunnskapshull, mener sosialentrepenøren NewUse i Sandefjord.
De har utviklet tiltaket «Krysskulturelt mangfold i arbeidslivet» som skal bidra nettopp til det.
Mål og målgruppe
Målet med prosjektet er å redusere utenforskap og øke arbeidsdeltagelsen blant flyktninger og personer med innvandrerbakgrunn generelt. Målgruppe for tiltaket er innvandrere og flyktninger med:
- Kort botid i Norge
- Yrkesfaglig bakgrunn
- Lite eller ingen formalkompetanse og tiknytning til arbeidslivet
- Behov for kompetanseheving innen eget fagfelt eller språk
- Innvandrere og flyktninger som får lite utbytte av ordinær klasseromsundervisning.
- Flyktninger som ønsker å kombinere teoretisk undervisning i introduksjonsprogrammet med praktisk opplæring på verksted eller i bedrift.
Om tiltaket
Kartlegging og relasjonsbygging
NewUse jobber med mennesker med bakgrunn eller interesse for håndverk som etterspørres på det norske arbeidsmarkedet. Deltakere søkes inn i programmet gjennom NAV og gjennomgår en grundig kartlegging innen språk, arbeidskultur, digitale ferdigheter, samt praktisk og teoretisk håndverkskunnskap. På denne måten sikres det at hver enkelt deltaker får skreddersydd sitt eget løp, bestående av veiledning, undervisning og oppfølging.
Undervisning
Gjennom anvendt formell og uformell kompetanse, tettes kommunikasjons- og språkgap, samtidig som NewUse bistår med å fylle på faglig kunnskap og kompetanse. Alt dette skjer på 500m2 med verksteder og klasserom.
Oppfølging
Når deltakerne har fått tilstrekkelig med veiledning og undervisning, jobbes det målrettet ut mot arbeidsmarkedet. Dette innebærer søknad- og CV-skriving, direktekontakt med bedrifter, samt oppfølging og løpende dialog med arbeidsplass og deltaker.
Organisering, samarbeid og økonomi
Prosjektet eies og driftes av den sosiale entreprenøren og foreningen NewUse. NAV Sandefjord er både kunde og samarbeidspartner, og bistår med rekruttering av deltakere og finansiering av kursplasser i prosjektet. Et stort utvalg av bedrifter innenfor ulike håndverksdisipliner, bistår med hospitering og ansettelse av deltakere.
IMDi har bistått med tilskuddsmidler til delfinansiering av prosjektet. Kostnadene er i hovedsak knyttet til lønning av lærer(e).
Slik kommer du i gang
- Definer utfordringer og lag en plan for relevante tiltak.
- Rendyrk en forretningsidé som dekker et behov i nærmiljøet/samfunnet som ikke allerede finnes.
- Kontakt ditt lokale NAV-kontor eller kommune for å presentere idéen din.
- Etabler et samarbeid med veiledere i NAV eller eksterne aktører som jobber i samme målgruppe.
- Engasjer mennesker med relevant, tverrkulturell kompetanse.
- Sett sammen et team bestående av mennesker med ulike, men utfyllende egenskaper.
- Bruk nettverk eller kontakt lokale bedrifter for å komme i kontakt med aktuelle samarbeidspartnere.
Lenker
Kontaktinfo
Jørn Hammelow-Berg
Stilling og arbeidssted: Daglig leder, NewUse
Telefon: 930 61 255
E-post: jorn@newuse.no
Johnny A. Akerholt
Stilling og arbeidssted: Administrasjonsansvarlig, NewUse
Telefon: 980 81 125
E-post: johnny@newuse.no