![Vi lærer om CV](/contentassets/4d6a4eca18584cb4a5ef3d822d818941/vi-larer-om-cv.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Lær fra andre
Her finner du eksempler på tiltak, maler og verktøy fra integreringsarbeid i kommuner og frivillige organisasjoner.
![Vi lærer om CV](/contentassets/4d6a4eca18584cb4a5ef3d822d818941/vi-larer-om-cv.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
![Folk møter folk - dialogmøte](/contentassets/34039ed819c541e5b89dfc198ff5258f/folk-moter-folk---dialogmoter.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Folk møter folk - dialogmøter med utspring i Arendal
«Folk møter folk» er en hjertevarm dialogmetode som involverer både nyankomne og lengeboende i et lokalsamfunn. Metoden innebærer kobling av mennesker som kan ha interesse av å møte hverandre. Møtet skjer på dagtid.
![Foto av to kvinner med en laptop.](/contentassets/6da66043a9294eed9854c70a1f555ae6/lorenskog-kommune-tolk-egenregi-1x1.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Tolketjenester i egenregi – slik gjør de det i Lørenskog
Kommunene Lørenskog, Rælingen, Ullensaker, Nes, Gjerdrum, Nannestad, Hurdal og Eidsvoll inngår alle i et formidlingssamarbeid om tolketjenester, hvor hensikten er å sikre gode tolketjenester med kvalitet i alle ledd.
![Foto av redaksjonen i arbeid: Mercedes fra Peru og Thiaba fra Senegal jobber med å transkribere et lydopptak. I bakgrunnen lager Peng fra Kina QR-koder til avisen.](/contentassets/32d19aac72bd4786988922b34bd4bddd/pulsen-av-nygard---mercedes-fra-peru-og-thiaba-fra-senegal-transkriberer-lydopptak.png?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Skoleavis som språkpraksis og demokratisk verktøy
Hvordan kan elever i norskopplæring oppleve medborgerskap og demokrati i praksis? Bergen Læringssenter har etablert en skoleavis for å løfte elevenes erfaringer, la dem bruke egen kunnskap, og samtidig lære om ytringsfrihet, samfunn og yrkesliv.
![Dragefestivalen i Kristiansand](/contentassets/ca2507e2eb6b45bb9d22c370f72cbf2c/dragefestival-3.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Dragefestivalen i Kristiansand skaper felleskap i byen
Kristiansand Internasjonale Dragefestival har siden 2017 benyttet den lange tradisjonen fra Midt-Østen og Sørøst-Asia for å skape en leken og inkluderende by.
![Illustrasjon Bergen Opportunity](/contentassets/8dce714e10e748da9c24322421058d55/bilde3.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Mentor- og lederutviklingsprogram for innvandrere
Bergen Opportunity er et mentor- og lederutviklingsprogram for innvandrertalenter i Vestland fylke.
![Illustrasjon Gloppenmodellen. Kokkejente i aksjon på kjøkkenet](/contentassets/fa20e93bf6084ad1a33ac838b56e450e/gloppen-2.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Gloppenmodellen – ein fagutdanningsmodell
Gloppenmodellen er ein annleis måte å drive fagutdanning. Det er behovet i marknaden saman med ynskje til deltakarane som saman avgjer kva utdanningar som vert sett i gang.
![Illustrasjon Sisters in Business](/contentassets/86d2cf8706784c1199d5e097f58bbe53/sib-nettside.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
«Sisters in Business» skaper arbeidsplasser for kvinner med innvandrerbakgrunn
Sisters in Business er en sosial entreprenør som samarbeider med Asker kommune, NAV Asker, Fylkesmannen i Viken og Ikea Norge. Gjennom lokal tekstilproduksjon gir modellen kvinner opplæring i håndverksarbeid og tilbyr jobb.
![Illustrasjon yrkeskompetanse](/contentassets/7442aa31e29747fbb92ae3f36fc79308/v2---drammen.00_01_19_01.still002.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
YrkesKomp – opplæring og kompetanseheving innen yrkesfag
YrkesKomp er et samarbeidsprosjekt i Drammen kommune. Her får innvandrere med liten eller ingen formalkompetanse opplæring innen bygg- og anleggsfag, eller restaurant- og matfag.
![Kafe KIME](/contentassets/20309a1c2e424d6e8f6687acd4fee079/kafe-kime.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Kafe KIME – ei moglegheit til å lære i trygge omgivnader
Borgen nærmiljøsentral i Asker oppretta og driv den sosiale entreprenøren KIME. Kafe KIME er ein opplæringsarena for innvandrarkvinner som ønskjer å jobbe i mat- og serveringsbransjen.
![Ssmittevernsambassadører i aksjon](/contentassets/9c089e6e221f40429c370e53765154ad/hnf-hovedbilde-1.png?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Flerspråklige smittevernsambassadører med stort nettverk
Holmlia Nærmiljøsenter og Frivilligsentral (HNF) i Oslo tok utgangspunkt i eksiterende nettverk for å informere når pandemien kom. De benytter alle arrangementer på senteret og i nærmiljøet til å spre budskap fra myndighetene.
![Illustrasjon informasjonshefte for å forberede innvandrere til praksis på skole og skolefritidsordning](/contentassets/b75c856742704f9a9503baaf4a8a2a96/lorenskog-2.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Forberedelse til praksisplass på skole eller SFO/AKS
Lørenskog kommune har laget et informasjonshefte for å forberede innvandrere til praksis på skole, skolefritidsordning (SFO) eller aktivitetsskole (AKS).
![Lørenskog](/contentassets/e2d7d0220c0c4be0bf3673262b89d4f3/lorenskog-4.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Rutinehandbok – tilpassa løp mot fagbrev på arbeidsplassar
Lørenskog kommune har laga ei rutinehandbok for innvandrarar om kvalifisering til fagbrev på arbeidsplassen. Rutinane er laga slik at fleire kan delta i opplæring som fører til formell kompetanse og dermed høve til varig tilknyting til arbeidslivet.
![Illustrasjon beredskap - munnbind](/globalassets/bilder/caser/case_frogn_bilde.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Informasjon til innvandrere som del av kommunens beredskapsplan
Frogn kommune har laget en oversikt over innbyggernes språk og hvem som trenger særskilt tilpasset informasjon og oppfølging. Kartleggingen gir et godt grunnlag for å nå ut til alle innvandrere.
![Digitalt arbeidsrettet undervisningsopplegg](/globalassets/bilder/caser/case_lorenskog_deltaker.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Digitalt arbeidsrettet undervisningsopplegg
Flyktning- og innvandrertjenesten i Lørenskog kommune har utviklet et digitalt, arbeidsrettet undervisningsopplegg som et alternativ til praksis under korona-nedstengningen.
![Innbyggerinvolvering i kommunikasjonsarbeid](/globalassets/bilder/caser/case_bgo.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Innbyggerinvolvering i kommunikasjonsarbeid
Bydel Gamle Oslo i Oslo kommune rekrutterte representanter fra det norsk-somaliske miljøet i et prosjekt for å målrette koronainformasjon. Prosjektet viser at tett samarbeid med målgruppen er avgjørende for å nå frem med livsviktig informasjon.
![Illustrasjon digitale refleksjonsgrupper](/globalassets/bilder/caser/haugesund_case1.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Digitale refleksjonsgrupper
I Haugesund har deltakere i introduksjonsprogrammet fått tilbud om digitale refleksjonsgrupper. Hensikten har vært å skape alternative treffpunkter, praktisere norsk og tilby en arena for sosial kontakt.
![Illustrasjon norsk på nett](/globalassets/bilder/caser/aalesund_case1.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Norsk på nett
Ålesund kommune har kombinert WhatsApp, papiroppgaver og YouTube for å gi digital norskundervisning til elever i alfabetiseringsklassen. Med video kan lærerne gi instruksjon til elever som ikke kan bruke skriftspråket.
![Illustrasjonsfoto](/globalassets/bilder/caser/case_kinn_7.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Hjelp til heimeskule for minoritetsspråklege foreldre på sosiale medier
Kinn kommune i Vestland går alternative vegar slik at minoritetsforeldre kan hjelpe borna sine med heimeskule under koronakrisa.
![Illustrasjon Jobbmatch](/globalassets/bilder/caser/case_sandefjord_1.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Jobbmatch – bruk av nettbrett og karriereveiledning
I Sandefjord har elever i introduksjonsprogrammet fått tilbud om digital undervisning, karriereveiledning og tilbud om arbeidsopphold hos en bedrift. Målet er rask progresjon i språkopplæringen og raskere overgang til jobb eller utdanning.
![Bilde av Larvik læringssenter](/globalassets/bilder/caser/case_larvik_3.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Intensiv norskopplæring gir økt motivasjon
Larvik kommune har lang erfaring med å gi deltakere som har høyere utdanning fra hjemlandet mulighet til intensiv norskopplæring. Tiltaket «Fra A1 til B2 på ett år» ga deltakerne en raskere progresjon enn ved ordinært opplæringsløp.
![Øygarden kommune har ansatt nyankomne flyktninger med høyere utdanning eller lang arbeidserfaring i 2-årige prosjektstillinger](/globalassets/bilder/caser/case_fjell2_6.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Rett i jobb
Fjell kommune (nå Øygarden) har ansatt nyankomne flyktninger med høyere utdanning eller lang arbeidserfaring i 2-årige prosjektstillinger. Deltakerne har i tillegg fått tilrettelagt opplæring i norsk og samfunnskunnskap.
![Bilde fra Bærum](/globalassets/bilder/caser/case_barum2_2.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Intensivt opplæringsløp for innvandrere med høyere utdanning
Voksenopplæringssenteret i Bærum driver yrkesrettet opplæring i norsk og arbeidslivskunnskap for innvandrere med høyere utdanning og arbeidserfaring. Tiltaket skal styrke deltakernes norskferdigheter og introdusere dem for aktuelle yrkesveier.
![Deltakere i MOT-klassen](/globalassets/bilder/caser/case_arendal_2.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Norskundervisning med rask progresjon
Arendal kommune har gitt norskundervisning med rask progresjon til innvandrere med høyere utdanning slik at de raskt kan komme ut i jobb. Tiltak som kombinerer språkopplæring, språkpraksis og nettverksbygging har gitt gode resultater.
![Illustrasjon klassens time](/globalassets/bilder/caser/case_drammen_4.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
«Klassens time» om identitet og hverdagsliv i et nytt land
Buskerud fylkeskommune (nå Viken fylkeskommune) har ved skoler med innføringsklasser i videregående skole startet opp «klassens time» med temaer som livsmestring og identitet.
![Mat fra kafeen](/globalassets/bilder/caser/case_hammerfest_skjermdump1.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Kafé som arbeidstrening og fast holdepunkt i tilværelsen
Hammerfest kommune driver kafé som praksisplass for hjemmeværende innvandrerkvinner. Tiltaket har ikke bare arbeid som mål. Kafé Nordvest fungerer også som flerkulturell møteplass mellom innvandrere og lokalbefolkning.
![Skjermdump fra video](/globalassets/bilder/caser/case_bergen_1.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Menn på banen
Empo Flerkulturelt Ressurssenter i Bergen har skapt møteplasser for menn, med tilpassede aktiviteter som skaper nettverk, trivsel og mestring.
![Kraftsenteret for integrering og helse i Fjell](/globalassets/bilder/caser/case_fjell_7.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Et kraftsenter for bedre helse – og én dør inn til kommunale tjenester for flyktninger
Fjell kommune (nå Øygarden) har organisert tjenestene rundt nyankomne flyktninger i ett felles hus: «Kraftsenteret for integrering og helse», med voksenopplæringen som nærmeste nabo. Målet er at flyktningene skal ha én dør inn til viktige tjenester.
![Skjermdump fra presentasjon](/globalassets/bilder/caser/case_grimstad_5.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Prosjekt Frihet: forebygging av mobbing og negativ sosial kontroll
Voksenopplæringen i Grimstad har utviklet et 8 timers undervisningsopplegg med mål om å forebygge mobbing og negativ sosial kontroll.
![Deltakere i introduksjonsprogrammet i Stange kommune](/globalassets/bilder/caser/case_stange_2.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Tverrfaglig helseteam gir god integrering
Stange kommune har etablert et eget tverrfaglig helseteam for flyktninger i introduksjonsprogrammet. Helhetlig oppfølging av deltakere med helseutfordringer og deres familier skal hindre frafall og styrke deres muligheter til utdanning og jobb.
![Deltakere på helsekurs i Bærum](/globalassets/bilder/caser/case_barum_2.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Obligatorisk helsekurs i introduksjonsprogrammet
Bærum kommune tilbyr obligatorisk helsekurs i en tidlig fase av introduksjonsprogrammet. Målet er å fremme god helse og øke kunnskapen om helsetjenester hos deltakerne.
![Deltaker på kurs](/globalassets/bilder/caser/skjermdump_video_fagbrev_uten_grunnskole1.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Veien til fagbrev for de uten grunnskole
Veien til fagbrev er ofte lang og uoversiktlig for innvandrere med lite skolegang som vil raskt i jobb. Asker kommune gjør suksess med en kombinasjon av fagkurs, bransjerettet norskopplæring og praksisplass.
![Illustrasjon nettbrett](/globalassets/bilder/caser/41.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Slipp nettbrettene fri
Arendal kommune har tatt i bruk nettbrett i norskopplæringen for deltakere med lite eller ingen skolebakgrunn i introduksjonsprogrammet. De mener nettbrett gjør læring utenfor skoletiden enklere, det gir mengdetrening og digital kompetanse.
![Aktiv mamma](/globalassets/bilder/caser/aktiv-mamma-2.png?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Aktiv mammapermisjon
Oslo Voksenopplæring Rosenhof og bydel Gamle Oslo tilbyr barselgruppe med temabasert norskopplæring og barnepass for kvinner med fluktbakgrunn. Det frivillige tilbudet skal sikre progresjon i norsk og forhindre ensomhet i permisjonstiden.
![Arendal Hilde Mjøs, Jonas Ghebrewold, Cathrine Lindland og Daniel Tesfamichael.](/globalassets/bilder/intro-og-norsk/arendal-cathrine-lindland.jpeg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Frivillig dag 14
I Arendal jobber frivillige organisasjoner sammen med kommunen for å skape møteplasser der flyktninger kan knytte kontakter og engasjere seg i frivillig arbeid.
![Toril Sundal Leirset](/contentassets/e56ddd8e438b4a478fa3819a3163c8e5/levanger-3.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
«Målet må være å få alle i jobb»
– Vi kan ikke være stolte av et mål om å få 80 prosent ut i arbeid. Målet må være 100 prosent, sier Toril Sundal Leirset. Hun har ledet prosjektet Levanger Arena Arbeid, som har innvandrerkvinner med liten utdanning og yrkeserfaring som målgruppe.
![Arbeidsgiverteam Thomas Hammeren og Abdessalam Ahmet Abukar](/globalassets/bilder/arbeidsliv/arbeidsgiverteam-thomas-hammeren--og-abdessalam-ahmet-abukar-5.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Fast jobb er målet
I Trondheim blir Kvalifiseringssenteret for Innvandrere sett på som rekrutteringspartner for bedrifter. Det er resultatet av et systematisk arbeid mot arbeidsgivere.
![Illustrasjon Helse fra første bosettingsdag. Ann-Mari Ladefoged og Tor Noraas](/globalassets/bilder/bosetting/ladefoged-og-noraas-5.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Helse fra første bosettingsdag
Kommunene bosetter stadig flere flyktninger med helseutfordringer. Det stiller utradisjonelle krav til hjelpeapparatet. Derfor har Kristiansand kommune profesjonalisert og spesialisert arbeidet med å søke tilskudd.
![Veiledere fra Grimstad](/globalassets/bilder/intro-og-norsk/nav-grimstad-veiledere-intro.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Språkpraksis i Grimstad: Rett deltakar til rett bedrift
Arbeidet med deltakarar i introduksjonsprogram i Grimstad har eit ope fokus. Borte er sy- og strikkekurs; no skal alle ut på ein arbeidsplass for å snakke norsk! Det gjer dei gjennom tre til fire semester – også i alle skuleferiane.
![Gruppebilde Rælingen flyktningtjeneste](/globalassets/bilder/personportretter/ralingen-flykntingtjeneste-lite-bilde.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Trygge foreldre i nytt land
Flyktning- og inkluderingstjenesten i Rælingen kommune tilbyr foreldreveiledning (ICDP) for flyktninger i introduksjonsprogram og andre nyankomne innvandrere.
![Boligmiljø i Larvik](/globalassets/bilder/bosetting/larvik-bomiljo-v.jpg?width=600&height=400&mode=crop&quality=75)
Boligsosialt samarbeid i Larvik
I Larvik er det å ta imot flyktninger en del av det boligsosiale planarbeidet i kommunen